大葉大學高教深耕計畫

本分項將SDGs融入學習，提升學生跨域學習力、問題解決力與教師創新教學力，以「厚植人文與科技跨域整合基礎力」、「結合永續培養跨域創新問題解決力」、「深化研究為本之多元創新教學力」及「拓展跨國合作涵育跨文化溝通力」等四個子項計畫，落實以學生為本、教學為核心，以達到新世代產業人才培育的目標。

本分項運用學校資源促進在地城鄉之永續發展，提升學生永續素養、跨域問題解決力與建構綠色校園，善盡大學社會責任，以「整合永續支持再升級」、「完善社會實踐共學教育」及「深耕大彰化在地社會關懷」等三個子項計畫，落實強化校務支持系統，也持續優化對師生的激勵措施以鼓勵更多師生參與，形成社群網絡，更融入了減碳、淨零排放與防災等永續綠色校園議題，與在地形成點狀連結以共榮共好，進而養成學生永續思維，打造具社會參與力的人才。

本分項透過前期計畫建置完成之研發基地，打造我國第一座實體鏈結SDGs之校園實踐場域，對接我國行政院2021年核定之「六大核心戰略產業推動方案」，精準的培育國家核心人才。本計畫並以「落實產學導向基地升級校園實踐場域」、「校園實踐場域教案模組理論實作並重」及「實務鏈結產業共創產教學三贏」等三個子項計畫，透過對應國家焦點產業之基地研發、培育相關專業人才、科普教育向下扎根等目標。

本分項提供多元就學協助項目，以減輕學生經濟壓力，降低學生校外工讀時間，提升在校學習時間，將以「應用校務研究精進校務治理效能」、「以學代賑多元輔助照護」、「學習翻轉強化學生實務技能」及「職涯探索強化職場銜接」等四個子項計畫展開，實踐高教公共性之精神，強化本校學習中等生的能力，進而達成促進良性社會流動之目標。於完善就學協助計畫中，不論是參與專題研究計畫、參加校園實踐場域導覽培訓、錄用為課業輔導助教或獎勵期末成績優秀學生和成績進步學生獎助金，可以著力的層面包含學業學習、職涯探索及就業輔導，盡力協助學生完成學業。

本分項計畫以「國際化人力及行政資源」、「境外學生學習支援」、「外籍教研人員工作支持」及「輔導境外學生畢業後留臺工作」等四個子項計畫，落實建構大學推動國際化事務之「核心行政支持系統」，大葉大學希望在未來三年內成為兼顧本土學生培育的高國際化程度綜合型大學。